Projekt dofinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych – Konkurs XXIV. Celem projektu było wydanie publikacji naukowo-metodycznej obejmującej szeroko różne aspekty pisma brajla oraz poświęconej polskim skrótom brajlowskim, skierowanej zarówno do osób niewidomych, jak i otoczenia tych osób.
Projekt zrealizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, Projekty Tematyczne, Edycja 3, Obszar tematyczny Przeciwdziałanie wykluczeniu, współfinansowanego ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego. Projekt, którego liderem była Fundacja TRAKT, realizowany był w partnerstwie z Instytutem Maszyn Matematycznych i Polskim Towarzystwem Informatycznym.
Projekt został dofinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych – Konkurs XXV. Celem projektu było zapewnienie osobom z uszkodzonym wzrokiem wygodnego dostępu do informacji: społeczno-prawnej, edukacyjnej, rehabilitacyjnej oraz z zakresu nowych technologii za pośrednictwem strony internetowej www.trakt.org.pl. W ramach projektu została zbudowana od podstaw nowa strona internetowa z zachowaniem standardów dostępności WCAG 2.0. Rozbudowano dział Tyflopedia, który prezentuje inspirujące wywiady i historie z życia około 300 Polaków szczególnie zasłużonych dla środowiska osób z niepełnosprawnością wzroku.
Projekt został dofinansowany ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Kultura – Interwencje. Projekt zrealizowany przy współpracy z przedstawicielami Działu Edukacji Narodowego Instytutu Fryderyka Chopina. Rezultatem projektu jest publikacja barwno-wypukła pt. ŻELAZOWA WOLA MIEJSCE URODZENIA FRYDERYKA CHOPINA.
Projekt zrealizowany przez Instytut Maszyn Matematycznych, we współpracy z Fundacją TRAKT, dofinansowany ze środków PFRON (Badania i ekspertyzy). Celem projektu było stworzenie innowatorskich narzędzi informatycznych wspomagających naukę matematyki uczniów niewidomych i słabowidzących ze starszych klas szkoły podstawowej do liceum włącznie. Zamysłem realizatorów projektu było wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z dysfunkcjami wzroku z uczniami pełnosprawnymi, tak, aby jedni i drudzy mogli być dobrze przygotowani do obowiązkowego egzaminu maturalnego z matematyki. Rezultatem projektu jest platforma internetowa PlatMat ułatwiająca komunikację między nauczycielem, rodzicem, korepetytorem a niewidomym bądź słabowidzącym uczniem w obszarze matematyki.
Stworzenie witryny dofinansowano ze środków PFRON
